为进一步提升康复教学质量，加强康复教师队伍的专业能力建设，东昇康复医疗中心于6月27日成功开展了2025年教职工教研活动。此次活动旨在通过实践操作与交流探讨，让康复老师们在教学方法、技术应用等方面获得新的启发和提升。

活动当天，现场气氛热烈而紧张。康复老师们采取抽签的方式选择题目，根据题目选择适合的教学教具，随后进行现场实践操作。这些题目涵盖了康复治疗中的多个关键领域，全面考查了老师们的专业技能和应变能力。在实践操作过程中，老师们充分展示了扎实的专业功底，凭借丰富的经验和专业知识，认真应对每一个操作环节，同时也积极展现出创新思维，尝试将新的理念和方法融入到实践中。

实践操作结束后，现场评委对上课情景教学实践操作中出现的问题进行了全面且细致的评价。评委们从操作规范、技术应用的合理性、与特殊儿童的沟通互动等多个方面进行点评。对于操作过程中表现出色的地方，评委们给予了充分肯定和赞扬，强调这些优秀做法值得全体教师学习和借鉴；而对于存在的问题和不足，评委们则毫不避讳地指出，并深入分析问题产生的原因，同时给出了具体、可行的改进建议。

此次教研活动不仅为康复老师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，也通过评委的专业评价，让老师们对自己的教学实践有了更清晰的认识，明确了未来努力和改进的方向。东昇康复医疗中心未来将持续开展此类教研活动，不断推动康复教学水平的提升，为特殊儿童提供更优质、高效的康复服务 。